一、加强学习，开拓进取，继续完善学生工作的新机制, 经济全球化、网络信息化以及各种文化的相互撞击，给人们的思想、观念、行为产生了很大影响，高校的扩招，交费上学等使学生工作出了许多新情况、新问题。
针对我校的实际，要在新的时期，抓好学生工作，学生工作人员必须加强学习，学习有关学生工作政策、法规，提高思想觉悟和管理水平，不断更新观念，增强解决实际问题的理论水平，学习兄弟院校的学生工作经验，探讨在新的形势下学生工作的新机制、新思路。同时，要不断地开展调查研究，掌握第一手资料，为学生工作决策提供依据。

二、加强思想政治工作，增强思想政治工作在学生工作中的实效性
要增强思想政治工作在学生工作中的实效性，就必须深刻地理解和贯彻“三个代表”重要思想，紧紧围绕学校改革发展的中心工作和育人的根本任务，树立正确的发展观，明确奋斗目标，找出工作思路。积极探讨新形势下高校思想政治工作的途径和方法，拓展思想政治工作的覆盖面，以思想道德建设为主要内容，发挥专业教师的育人作用和专业课程的育德功能。

三、全面分析和准确把握学生工作出现的新形势、新情况、新问题
由于我国经济社会的快速进步，世界经济政治格局的巨大变化，对学生群体产生了重要影响。同时由于大学生思想活跃，求新意识强，获取信息的渠道便捷，西方的思想文化、价值观念、生活方式和国内社会经济成分组织形式、就业方式、利益分配方式的多样化，这一些都极大地改变着学生的生活方式、学习方式、交往方式和娱乐方式，对学生学习、工作、生活和思想观念产生着深刻影响。如，一是学生之间男、女交往方式、休息方式和意识形态，发生了很大变化。二是学生越来越关注学校的办学条件和办学质量。三是学生中困难群体增多，如贫困生增多、心理不健康学生增多。四是学生越来越关注学校的办学质量和办学条件。五是学生状告学校的案件增多。以上情况表明，学生工作面临着新形势、新情况、新问题，我们必须认真分析，以创新的精神，进一步加强和改进学生工作。

四、加强普法教育，以诚信教育为突破口加强学生的道德建设
随着市场经济体制日益完善，我国已进入了法制社会时代，社会主义法制日趋完善。但法制教育是我们学校的薄弱环节，学生缺乏法律意识。法制观念比较淡薄，有的处于法盲状态。大多数学生道德缺乏基本的道德水准，谈情说爱，不求进取，片面追求享乐，讲求实惠，对人生抱着得过且过的态度。针对以上情况，要有系统性地制定法纪教育计划和道德培养计划，采取多种形式的教育方法使学生既懂法又守法。以诚信教育为突破口加强学生的道德养成，加强学生敬业、奉献、明礼、团结精神的培养，并要以活动为载体，开展义务服务社会、关心他人的实践。

五、抓好学生工作的队伍建设，形成学生工作网络
采取有效措施建设一支政治素质高，责任心强的学生工作队伍。一方面要为他们的理论水平提高，增强实际工作能力创造良好的环境。另外还要定期研究学生工作，形成全校上下齐抓共管的局面。要发挥辅导员在学生工作中的核心作用，辅导员是学生工作的主要角色，是学生学习生活的引路人，在工作中要坚持教育管理和服务并重，严格要求和热情关怀相结合，突出时代性、创造性和实效性。要形成学生工作的良好氛围，重视校园文化建设，充分发挥广播、板报等宣传教育工具的作用，创设活动载体。如文艺演出、体育比赛、知识竞赛、技能比赛等行之有效的教育形式，把教育工作做得既生动活泼又寓教于乐。同时还要充分利用寒、暑假，有目的、有计划地组织学生开展社会调查，积累社会经验，锻炼意志品质、增强为现代化建设的责任感。

六、加强就业指导，拓宽就业渠道，为毕业生就业服务
作为学校办学的核心，应当把培养学生成才当作根本任务，现在学生交费上学，学生同学校是一种契约关系，学生既是受教育者，又是投资者，也是合法消费者。学生上学的目的是通过学得更好的知识，找到一份全适的工作，因而改变目前的状况，学校和教育工作者要尽最大努力给学生提供优质的教学和服务。学校的一切教育和管理服务都要围绕学生就业这一中心环节展开。要通过开展就业指导加强学生的理想信念教育、职业道德教育和就业观念教育，要指导学生做出自己的成长规划，明确奋斗目标，激发学习斗志，不断提高自己的竞争优势，为将来就业做好全方位的准备。

七、加强学生群体的教育指导，发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用
学生的群体由不同的结构组成，一是以学生干部为代表的品学兼优部分；一是以多数学生为主体的学而优部分；一是个别学生为主的得过且过部分。以贫富角度分，一是经济条件较好的群体；一是贫困生群体。在新的形势下必须把握工作重点，实行分类教育和指导。

八、加强对学生干部的培养指导，发挥学生干部自我教育、自我管理的作用
将班干部与学生会干部两个方面的积极性都发挥出来，是实现学生自我管理的根本。要注重学生干部整体素质的提高，让学生干部成为自律的模范、他律的标兵，以身作则，率先垂范，有影响力、吸引力、感召力和亲和力。同时本学期要尝试学生干部轮换制，让大多数同学通过服务同学锻炼自己，为他们成长提供舞台。